• dyplom ukończenia I stopnia na kierunku Architektura (brak kierunków pokrewnych),
• wiedza z zakresu: projektowanie architektoniczne, projektowanie urbanistyczne, projektowanie krajobrazu i zieleni, ochrona dziedzictwa, historia architektury, budownictwo, konstrukcje budowlane, techniki graficzne i wizualne, techniki komputerowe, ergonomia, obowiązujące przepisy prawa,
• umiejętność świadomego i odpowiedzialnego kształtowania najbliższego otoczenia człowieka,
• umiejętność podejmowania zadań projektowych łączących wartości formalne, użytkowe i konstrukcyjne, a także uwzględniające kontekst,
• przygotowanie do zespołowej i indywidualnej pracy projektowej w zakresie architektury i urbanistyki oraz do organizowania działalności projektowej,
• umiejętność komunikacji i aktywnego uczestnictwa w pracy zespołowej,
• znajomość języka obcego na poziomie B2.

Pokaż

• dyplom ukończenia I stopnia na kierunku Architektura (brak kierunków pokrewnych),
• wiedza z zakresu: projektowanie architektoniczne, projektowanie urbanistyczne, projektowanie krajobrazu i zieleni, ochrona dziedzictwa, historia architektury, budownictwo, konstrukcje budowlane, techniki graficzne i wizualne, techniki komputerowe, ergonomia, obowiązujące przepisy prawa,
• umiejętność świadomego i odpowiedzialnego kształtowania najbliższego otoczenia człowieka,
• umiejętność podejmowania zadań projektowych łączących wartości formalne, użytkowe i konstrukcyjne, a także uwzględniające kontekst,
• przygotowanie do zespołowej i indywidualnej pracy projektowej w zakresie architektury i urbanistyki oraz do organizowania działalności projektowej,
• umiejętność komunikacji i aktywnego uczestnictwa w pracy zespołowej,
• znajomość języka obcego na poziomie B2.

Pokaż

• wiedza z zakresu: projektowanie wnętrz, historia architektury wnętrz, historia sztuki, podstawy budownictwa z materiałoznawstwem, techniki graficzne i wizualne, techniki komputerowe, ergonomia, obowiązujące przepisy prawa,
• umiejętność świadomego i odpowiedzialnego kształtowania najbliższego otoczenia człowieka,
• umiejętność podejmowania zadań projektowych we wnętrzach, łączących wartości formalne, użytkowe i konstrukcyjne, a także uwzględniające kontekst,
• przygotowanie do zespołowej i indywidualnej pracy projektowej w zakresie architektury wnętrz oraz do organizowania działalności projektowej,
• umiejętność komunikacji i aktywnego uczestnictwa w pracy zespołowej,
• znajomość języka obcego na poziomie B2.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu mechaniki i dynamiki, logiki, informatyki, przetwarzania sygnałów, metrologii, elektroniki, elektrotechniki, napędów elektrycznych, która stanowić będzie podstawę do rozwoju kompetencji w tych dziedzinach na drugim stopniu studiów,
• wiedzę z zakresu matematyki i fizyki oraz podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu automatyki i robotyki umożliwiającą zrozumienie teorii zaawansowanych systemów automatyki i robotyki oraz zasad ich funkcjonowania,
• wiedzę o systemach automatycznej regulacji i zrobotyzowanych oraz umiejętność formułowania problemów i rozwiązywania prostych zadań związanych z projektowaniem i budową takich systemów,
• przygotowanie do współpracy ze specjalistami z zakresu projektowania systemów automatyki, konstruktorami i użytkownikami takich systemów,
• umiejętności obejmujące dokumentację, interpretację i prezentację wyników eksperymentu oraz zadań o charakterze projektowym.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu matematyki oraz fizyki umożliwiającą zrozumienie podstaw teoretycznych systemów automatyki i robotyki,
• wiedzę o systemach automatyki i robotyki umożliwiającą zrozumienie zasad ich funkcjonowania,
• wiedzę o systemach automatycznej regulacji i zrobotyzowanych oraz o technologiach projektowania i ich budowy
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z projektowaniem i budową systemów sterowania i robotyki,
• przygotowanie do udziału w projektowaniu oraz do współpracy z użytkownikami systemów automatyki, konstruktorami i specjalistami z zakresu projektowania, budowy tych systemów,
• umiejętności z zakresu interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników eksperymentu oraz prezentacji i dokumentacji wyników zadań o charakterze projektowym.

Pokaż

Kandydat zna i rozumie:

• podstawowe zjawiska i procesy biologiczne, a ich interpretację opiera na podstawach empirycznych, wykorzystując metody matematyczne, w tym statystyczne oraz uczenia maszynowego
• zagadnienia z zakresu matematyki przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań bioinformatycznych, obejmujące
• matematykę dyskretną, algebrę, analizę matematyczną, rachunek prawdopodobieństwa i statystykę
• zagadnienia z zakresu fizyki przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań bioinformatycznych, obejmujące wybrane zagadnienia termodynamiki i fizyczne podstawy procesów biologicznych
• zagadnienia z zakresu chemii przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań bioinformatycznych, obejmujące podstawowe pojęcia i prawa chemii, chemię organiczną i biochemię
• reguły dziedziczenia, molekularne mechanizmy powielania i przepływu informacji genetycznej oraz regulacji jej ekspresji
• budowę komórek i funkcje struktur komórkowych, podstawy biochemiczne szlaków metabolicznych
• molekularne mechanizmy ewolucji i podstawy różnorodności organizmów
• wybrane grupy związków bioaktywnych, ich właściwości biochemiczne oraz oddziaływanie na komórki i organizmy żywe
• zagadnienia z zakresu algorytmów i struktur danych, teorii złożoności obliczeniowej oraz optymalizacji kombinatorycznej
• zasady programowania strukturalnego i obiektowego oraz podstawy grafiki komputerowej
• wybrane zagadnienia dotyczące systemów operacyjnych, baz danych, inżynierii oprogramowania
• podstawowe metody, techniki i narzędzia wykorzystywane w procesie rozwiązywania zadań bioinformatycznych, głównie o charakterze inżynierskim
• cykl życia systemów informatycznych
• wybrane metody stosowane w biologii molekularnej, w tym metody wykorzystujące technologie wysokoprzepustowe
• podstawy projektowania procesów biotechnologicznych i sposobów ich realizacji z uwzględnieniem wykorzystywanej aparatury i procesów jednostkowych
• nowoczesne metody analizy pozwalające na ocenę właściwości i struktury biomateriałów i materiałów biomimetycznych
• podstawy teoretyczne modelowania procesów biologicznych
• zagadnienia z zakresu bioinformatyki strukturalnej oraz modelowania molekularnego
• techniki i metody identyfikacji biocząsteczek i związków biologicznie aktywnych
• trendy rozwojowe bioinformatyki
• społeczne, ekonomiczne i prawne uwarunkowania swojej działalności, w tym zagadnienia z zakresu ochrony własności intelektualnej i przemysłowej
• podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii
• podstawy zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu geotechniki i geodezji,
• wiedzę z zakresu analizy konstrukcji,
• wiedzę z zakresu budownictwa ogólnego i fizyki budowli,
• wiedzę z zakresu konstrukcji betonowych, metalowych i drewnianych,
• wiedzę z zakresu budownictwa drogowego, mostowego i kolejowego,
• wiedzę z zakresu organizacji procesów budowlanych,
• umiejętności w zakresie formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu budownictwa,
• umiejętności w zakresie stosowania przepisów prawnych i norm projektowania w rozwiazywaniu zadań z zakresu budownictwa.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu geotechniki i geodezji,
• wiedzę z zakresu analizy konstrukcji,
• wiedzę z zakresu budownictwa ogólnego i fizyki budowli,
• wiedzę z zakresu konstrukcji betonowych, metalowych i drewnianych,
• wiedzę z zakresu budownictwa drogowego, mostowego i kolejowego,
• wiedzę z zakresu organizacji procesów budowanych,
• umiejętności w zakresie formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu budownictwa,
• umiejętności w zakresie stosowania przepisów prawnych i norm projektowania w rozwiązywaniu zadań z zakresu budownictwa.

Pokaż

• Znajomość matematyki, fizyki, chemii, informatyki i elektrotechniki umożliwiająca zrozumienie podstaw teoretycznych w zakresie fizyki i techniki,
• wiedza z zakresu podstaw fizyki atomowej, molekularnej i ciała stałego,
• znajomości technik eksperymentalnych wykorzystywanych w fizyce i technice oraz ich interpretacji,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych problemów naukowo-technicznych,
• podstawowa wiedza w zakresie z projektowania inżynierskiego wspomaganego komputerowo i grafiki inżynierskiej.

Pokaż

• Wiedza z zakresu podstaw elektrotechniki, elektroenergetyki, matematyki i fizyki niezbędna do analizy podstawowych zjawisk fizycznych występujących w układach elektroenergetycznych,
• wiedza w zakresie budowy, działania i eksploatacji przesyłowych i dystrybucyjnych sieci elektroenergetycznych oraz urządzeń i instalacji elektroenergetycznych,
• umiejętność realizowania prostych zadań związanych z doborem urządzeń elektroenergetycznych oraz projektowaniem wybranych elementów systemu elektroenergetycznego,
• umiejętność doboru odpowiedniej metody oraz posługiwania się komputerowymi narzędziami inżynierskimi w rozwiazywaniu zadań o charakterze projektowym,
• jest przygotowany do realizacji zadań związanych z zapewnieniem niezawodności i bezpieczeństwa systemu elektroenergetycznego.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu matematyki oraz fizyki niezbędną do opisu i analizy działania elementów i układów w elektromobilności oraz do zrozumienia zjawisk fizycznych występujących w elektromobilności,
• wiedzę z chemii i elektrochemii, w tym z obszaru elektrochemicznych i chemicznych magazynów energii,
• wiedzę z zakresu teorii obwodów elektrycznych, zna podstawowe prawa i zjawiska elektrotechniki oraz właściwości elementów i układów elektrycznych,
• wiedzę na temat budowy, zasady działania i eksploatacji transformatorów i maszyn elektrycznych oraz układów napędowych stosowanych w elektromobilności,
• wiedzę z zakresu mechaniki, w tym dynamiki pojazdów, zna i rozumie podstawowe zasady graficznego odwzorowania konstrukcji w zastosowaniach inżynierskich,
• wiedzę z zakresu budowy, zasady działania i zastosowania systemów magazynowania energii, szczególnie w układach zasilania pojazdów hybrydowych i elektrycznych,
• wiedzę z zakresu budowy i zasady działania urządzeń elektronicznych, optoelektronicznych oraz energoelektronicznych, ma wiedzę z zakresu teletransmisji, techniki i układów mikroprocesorowych oraz sterowników PLC i systemów SCADA,
• wiedzę z zakresu metrologii oraz właściwości i eksploatacji aparatury pomiarowej,
• wiedzę z zakresu kluczowych dla obszaru elektromobilności zagadnień informatyki, w tym programowania oraz wykorzystania narzędzi informatycznych w modelowaniu, symulacji i projektowaniu,
• wiedzę z zakresu bezpiecznego i ergonomicznego użytkowania elementów, urządzeń i instalacji stosowanych w pojazdach hybrydowych i elektrycznych oraz infrastrukturze służącej do ich zasilania i ładowania,
• umiejętności w zakresie formułowania i rozwiązania zadań inżynierskich z zakresu elektromobilności przy wykorzystaniu znanych modeli matematycznych i algorytmów oraz metod symulacyjnych, eksperymentalnych i analitycznych,
• umiejętności w zakresie testowania i diagnozowania prostych układów i urządzeń związanych z obszarem elektromobilności oraz eksploatowania ich zgodnie z wymogami i dokumentacją techniczną,
• umiejętności w zakresie zaplanowania i przeprowadzenia eksperymentu, w tym pomiarów podstawowych wielkości mierzalnych charakterystycznych dla elektromobilności,
• umiejętności w zakresie analizy i rozwiązywania zadań dotyczących elektromobilności i elektroniki oraz w zakresie doboru elementów w układach lub systemach elektromobilnych,
• umiejętności w zakresie wykonania i uruchomienia typowych układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych stosowanych w elektromobilności na podstawie dokumentacji technicznej, przy użyciu właściwych metod, narzędzi i materiałów.

Pokaż

Fundamenty matematyczno-fizyczne

• ugruntowana wiedza z analizy matematycznej, algebry i rachunku prawdopodobieństwa niezbędna do opisu zjawisk fizycznych i przetwarzania sygnałów

• solidne podstawy fizyki, ze szczególnym uwzględnieniem teorii pola elektromagnetycznego, propagacji fal oraz budowy anten

  Elektronika i Układy Cyfrowe

• znajomość teorii obwodów oraz umiejętność analizy i projektowania analogowych i cyfrowych układów elektronicznych
• wiedza na temat ,architektury komputerów, mikrokontrolerów i mikroprocesorów oraz umiejętność ich programowania

• znajomość zasad projektowania układów cyfrowych i logicznych

  Telekomunikacja i Przetwarzanie Sygnałów

• rozumienie teorii sygnałów i systemów (reprezentacja w czasie i częstotliwości) oraz metod cyfrowego przetwarzania sygnałów (DSP)
• wiedza z zakresu systemów telekomunikacyjnych (modulacje, kodowanie, transmisja w pasmie podstawowym i radiowym) oraz radiokomunikacji (sieci mobilne i bezprzewodowe)
• znajomość budowy i funkcjonowania sieci komputerowych i telekomunikacyjnych, w tym protokołów sieciowych i inżynierii ruchu
• podstawy optoelektroniki i optotelekomunikacji

Informatyka i Metrologia

• umiejętność programowania w językach wysokiego poziomu (np. C/C++, C#) oraz w środowiskach obliczeniowych (np. MATLAB)
• wiedza z zakresu metrologii, w tym umiejętność wykonywania pomiarów wielkości elektrycznych i nieelektrycznych oraz obsługi aparatury pomiarowej

Pokaż

Fundamenty matematyczno-fizyczne

• ugruntowana wiedza z analizy matematycznej, algebry i rachunku prawdopodobieństwa niezbędna do opisu zjawisk fizycznych i przetwarzania sygnałów

• solidne podstawy fizyki, ze szczególnym uwzględnieniem teorii pola elektromagnetycznego, propagacji fal oraz budowy anten

  Elektronika i Układy Cyfrowe

• znajomość teorii obwodów oraz umiejętność analizy i projektowania analogowych i cyfrowych układów elektronicznych
• wiedza na temat ,architektury komputerów, mikrokontrolerów i mikroprocesorów oraz umiejętność ich programowania

• znajomość zasad projektowania układów cyfrowych i logicznych

  Telekomunikacja i Przetwarzanie Sygnałów

• rozumienie teorii sygnałów i systemów (reprezentacja w czasie i częstotliwości) oraz metod cyfrowego przetwarzania sygnałów (DSP)
• wiedza z zakresu systemów telekomunikacyjnych (modulacje, kodowanie, transmisja w pasmie podstawowym i radiowym) oraz radiokomunikacji (sieci mobilne i bezprzewodowe)
• znajomość budowy i funkcjonowania sieci komputerowych i telekomunikacyjnych, w tym protokołów sieciowych i inżynierii ruchu
• podstawy optoelektroniki i optotelekomunikacji
• Informatyka i Metrologia
• umiejętność programowania w językach wysokiego poziomu (np. C/C++, C#) oraz w środowiskach obliczeniowych (np. MATLAB)
• wiedza z zakresu metrologii, w tym umiejętność wykonywania pomiarów wielkości elektrycznych i nieelektrycznych oraz obsługi aparatury pomiarowej

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i inżynierii materiałowej niezbędną do opisu i analizy zasady działania elementów i układów elektrycznych oraz podstawowych zjawisk w nich występujących,
• wiedzę z zakresu teorii obwodów elektrycznych (dla stanów ustalonych i nieustalonych), linii długiej oraz teorii pola elektromagnetycznego,
• wiedzę na temat budowy, zasady działania i eksploatacji transformatorów i maszyn elektrycznych, a także elektrodynamiki technicznej,
• wiedzę z zakresu projektowania, eksploatacji i zasad działania urządzeń i systemów elektroenergetycznych, w tym zawierających odnawialne źródła energii oraz układów izolacyjnych wysokiego napięcia,
• wiedzę z zakresu techniki świetlnej oraz przemian elektrocieplnych wykorzystywaną w elektrotechnice i w elektrotermii,
• wiedzę z zakresu budowy i zasady działania urządzeń elektronicznych, optoelektronicznych oraz energoelektronicznych,
• wiedzę z zakresu metrologii elektrycznej i elektronicznej,
• wiedzę z zakresu wykorzystania podstaw informatyki i teleinformatyki w obszarze inżynierii elektrycznej,
• umiejętności w zakresie wykorzystania modeli matematycznych i numerycznych elementów i urządzeń do analizy układów elektrycznych,
• umiejętność wykorzystania teoretycznych podstaw automatyki do doboru sterowników i nastaw regulatorów w procesach przemysłowych,
• umiejętność w zakresie analizy i rozwiązywania zadań z elektrotechniki i elektroniki oraz w zakresie doboru elementów w układach lub systemach elektrycznych.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i inżynierii materiałowej niezbędną do opisu i analizy zasady działania elementów i układów elektrycznych oraz podstawowych zjawisk w nich występujących,
• wiedzę z zakresu teorii obwodów elektrycznych (dla stanów ustalonych i nieustalonych), linii długiej oraz teorii pola elektromagnetycznego,
• wiedzę na temat budowy, zasady działania i eksploatacji transformatorów i maszyn elektrycznych, a także elektrodynamiki technicznej,
• wiedzę z zakresu projektowania, eksploatacji i zasad działania urządzeń i systemów elektroenergetycznych, w tym zawierających odnawialne źródła energii oraz układów izolacyjnych wysokiego napięcia,
• wiedzę z zakresu techniki świetlnej oraz przemian elektrocieplnych wykorzystywaną w elektrotechnice i w elektrotermii,
• wiedzę z zakresu budowy i zasady działania urządzeń elektronicznych, optoelektronicznych oraz energoelektronicznych,
• wiedzę z zakresu metrologii elektrycznej i elektronicznej,
• wiedzę z zakresu wykorzystania podstaw informatyki i teleinformatyki w obszarze inżynierii elektrycznej,
• umiejętności w zakresie wykorzystania modeli matematycznych i numerycznych elementów i urządzeń do analizy układów elektrycznych,
• umiejętność wykorzystania teoretycznych podstaw automatyki do doboru sterowników i nastaw regulatorów w procesach przemysłowych,
• umiejętność w zakresie analizy i rozwiązywania zadań z elektrotechniki i elektroniki oraz w zakresie doboru elementów w układach lub systemach elektrycznych,
• umiejętność posługiwania się językiem angielskim na poziomie B2 (Common European Framework).

Pokaż

Kandydat ma wiedzę na poziomie studiów pierwszego stopnia w zakresie:

• chemii ogólnej i chemii fizycznej,
• fizyki w tym podstaw fizyki jądrowej,
• matematyki w tym rachunku różniczkowego i całkowego oraz statystyki matematycznej,
• termodynamiki, wymiany ciepła, mechaniki płynów i mechaniki technicznej,
• elektrotechniki i elektroenergetyki,
• budowy, zasad działania oraz eksploatacji urządzeń i maszyn energetycznych,
• metod i narzędzi obliczeniowych stosowanych energetyce cieplnej i elektroenergetyce.

Pokaż

• Wiedza z zakresu matematyki, fizyki i chemii umożliwiająca zrozumienie podstaw teoretycznych procesów wymiany energii i masy,
• wiedza z zakresu termodynamiki technicznej, mechaniki płynów, procesów spalania pozwalająca na zrozumienie podstawowych zjawisk związanych z procesami konwersji energii,
• podstawowa wiedza o konstrukcji typowych urządzeń energetycznych w zakresie energetyki konwencjonalnej i odnawialnej,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z bilansowaniem masy i energii,
• umiejętność posługiwania się komputerowymi narzędziami inżynierskimi w rozwiązywaniu zadań o charakterze projektowym,
• Kandydat jest przygotowany do wykonywania pomiarów podstawowych wielkości termodynamicznych,
• Kandydat jest przygotowany do dyskusji i prezentacji wyników eksperymentu oraz prezentacji wyników zadań o charakterze projektowym.

Pokaż

• Znajomość matematyki, fizyki, chemii, informatyki i elektrotechniki, umożliwiająca zrozumienie podstaw teoretycznych w zakresie fizyki i techniki,
• wiedza z zakresu podstaw fizyki atomowej, molekularnej i ciała stałego,
• znajomości technik eksperymentalnych wykorzystywanych w fizyce i technice oraz ich interpretacji,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych problemów naukowo-technicznych,
• podstawowa wiedza w zakresie z projektowania inżynierskiego wspomaganego komputerowo i grafiki inżynierskiej.

Pokaż

Kandydat:

• ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z matematyki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań informatycznych dotyczących m.in. programowania w logice, formalnej specyfikacji i weryfikacji oprogramowania, a także zadań z zakresu fizyki, podstaw elektrotechniki i elektroniki oraz podstaw automatyki i robotyki,
• ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z fizyki przydatną do formułowania i rozwiązywania wybranych zadań informatycznych, w szczególności do poprawnego modelowania problemów rzeczywistych,
• ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną z zakresu elektroniki, techniki cyfrowej i architektury systemów komputerowych,
• ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie kluczowych zagadnień informatyki oraz wiedzę szczegółową w zakresie wybranych zagadnień tej dyscypliny nauki,
• ma wiedzę o istotnych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach informatyki oraz innych pokrewnych dyscyplin naukowych, w szczególności elektroniki, telekomunikacji oraz automatyki i robotyki,
• ma podstawową wiedzę o cyklu życia systemów informatycznych, zarówno sprzętowych jak i programowych, a w szczególności o zachodzących w nich kluczowych procesach,
• zna podstawowe techniki, metody oraz narzędzia wykorzystywane w procesie rozwiązywania zadań informatycznych, głównie o charakterze inżynierskim z zakresu kluczowych zagadnień informatyki,
• ma wiedzę nt. kodeksów etycznych dotyczących informatyki, jest świadomy zagrożeń związanych z przestępczością elektroniczną oraz rozumie specyfikę systemów krytycznych ze względów bezpieczeństwa (ang. mission-critical systems),
• zna podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii, odnoszące się w szczególności do inwestycji informatycznych i projektów informatycznych,
• ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej oraz zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości,
• ma podstawową wiedzę nt. patentów, ustawy prawo autorskie i prawa pokrewne oraz ustawy o ochronie danych osobowych oraz transferu technologii w szczególności w odniesieniu do rozwiązań informatycznych.

Pokaż

Kandydat:

• ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z matematyki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań informatycznych dotyczących m.in. programowania w logice, formalnej specyfikacji i weryfikacji oprogramowania, a także zadań z zakresu fizyki, podstaw elektrotechniki i elektroniki oraz podstaw automatyki i robotyki,
• ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z fizyki przydatną do formułowania i rozwiązywania wybranych zadań informatycznych, w szczególności do poprawnego modelowania problemów rzeczywistych,
• ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną z zakresu elektroniki, techniki cyfrowej i architektury systemów komputerowych,
• ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie kluczowych zagadnień informatyki oraz wiedzę szczegółową w zakresie wybranych zagadnień tej dyscypliny nauki,
• ma wiedzę o istotnych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach informatyki oraz innych pokrewnych dyscyplin naukowych, w szczególności elektroniki, telekomunikacji oraz automatyki i robotyki,
• ma podstawową wiedzę o cyklu życia systemów informatycznych, zarówno sprzętowych jak i programowych, a w szczególności o zachodzących w nich kluczowych procesach,
• zna podstawowe techniki, metody oraz narzędzia wykorzystywane w procesie rozwiązywania zadań informatycznych, głównie o charakterze inżynierskim, z zakresu kluczowych zagadnień informatyki,
• ma wiedzę nt. kodeksów etycznych dotyczących informatyki, jest świadomy zagrożeń związanych z przestępczością elektroniczną oraz rozumie specyfikę systemów krytycznych ze względów bezpieczeństwa (ang. mission-critical systems),
• zna podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii, odnoszące się w szczególności do inwestycji informatycznych i projektów informatycznych,
• ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej oraz zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości,
• ma podstawową wiedzę nt. patentów, ustawy prawo autorskie i prawa pokrewne oraz ustawy o ochronie danych osobowych oraz transferu technologii w szczególności w odniesieniu do rozwiązań informatycznych.

Pokaż

Wiedza i zainteresowania merytoryczne

• zna współczesne problemy bezpieczeństwa (bezpieczeństwo pracy, publiczne, środowiskowe, informacyjne)
• zna podstawowe zagrożenia i wyzwania związane z bezpieczeństwem we współczesnym świecie
• zna podstawy kształtowania bezpiecznych warunków pracy (w tym ogólne zasady BHP i ergonomii)
• zna podstawowe zależności między ekologią, środowiskiem a bezpieczeństwem ludzi i organizacji
• zna w zarysie funkcje i zadania instytucji oraz służb działających w systemie ratownictwa
• zna podstawowe pojęcia i założenia systemów zarządzania oraz inżynierii jakości

Postawy i otwartość poznawcza

• wykazuje otwartość na poznawanie społecznych aspektów bezpieczeństwa (zachowania ludzi, kultura bezpieczeństwa, komunikacja)
• wykazuje zainteresowanie sposobami, w jakie organizacje dbają o bezpieczeństwo pracowników i jakość produktów/usług
• jest gotowy do uczenia się nowych rozwiązań technicznych i organizacyjnych z zakresu bezpieczeństwa i jakości
• jest gotowy do konfrontowania własnych przekonań z wiedzą naukową i praktyką inżynierską

Umiejętności poznawcze i analityczne

• potrafi samodzielnie pozyskiwać informacje z różnych źródeł (internet, literatura, raporty)
• potrafi analizować zebrane informacje i formułować na ich podstawie wnioski
• potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę w praktyce (np. w zadaniach problemowych i projektach)

•  potrafi w sposób uporządkowany prezentować wyniki własnej pracy (pisemnie i ustnie)

  Umiejętności społeczne i praca zespołowa

• potrafi pracować w zespole nad wspólnym zadaniem lub projektem
• potrafi słuchać innych i uwzględniać ich opinie przy pracy grupowej
• jest gotowy do brania odpowiedzialności za powierzone mu zadania w zespole
• jest gotowy do przyjmowania konstruktywnej informacji zwrotnej i wykorzystywania jej do doskonalenia własnej pracy
  
   

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę określoną efektami uczenia się dla kierunku inżynieria biomedyczna na poziomie studiów I stopnia:

• wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii, mechaniki i wytrzymałości materiałów umożliwiającą zrozumienie podstaw teoretycznych inżynierii biomedycznej,
• wiedzę z projektowania inżynierskiego wspomaganego komputerowo i grafiki inżynierskiej,
• wiedzę z zakresu materiałoznawstwa, w szczególności biomateriałów, umożliwiającą zrozumienie zależności pomiędzy strukturą i właściwościami materiałów oraz umiejętności z tym związane,
• wiedzę z biofizyki oraz biomechaniki związaną z inżynierią biomedyczną,
• wiedzę w zakresie technik obrazowania medycznego i elektronicznej aparatury medycznej oraz implantów i sztucznych narządów,
• wiedzę w zakresie anatomii i fizjologii,
• wiedzę z elektrotechniki i elektroniki, języków programowania, metrologii, automatyki i robotyki, sensorów i pomiarów wielkości nieelektrycznych, cyfrowego przetwarzania sygnałów.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę określoną efektami uczenia się dla kierunku inżynieria biomedyczna na poziomie studiów I stopnia:

• wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii, mechaniki i wytrzymałości materiałów umożliwiającą zrozumienie podstaw teoretycznych inżynierii biomedycznej,
• wiedzę z projektowania inżynierskiego wspomaganego komputerowo i grafiki inżynierskiej,
• wiedzę z zakresu materiałoznawstwa, w szczególności biomateriałów, umożliwiającą zrozumienie zależności pomiędzy strukturą i właściwościami materiałów oraz umiejętności z tym związane,
• wiedzę z biofizyki oraz biomechaniki związaną z inżynierią biomedyczną,
• wiedzę w zakresie technik obrazowania medycznego i elektronicznej aparatury medycznej oraz implantów i sztucznych narządów,
• wiedzę w zakresie anatomii i fizjologii,
• wiedzę z elektrotechniki i elektroniki, języków programowania, metrologii, automatyki i robotyki, sensorów i pomiarów wielkości nieelektrycznych, cyfrowego przetwarzania sygnałów.

Pokaż

Kandydat powinien:

• posiadać wiedzę z zakresu matematyki i fizyki pozwalającą na zrozumienie zjawisk i procesów fizycznych związanych z inżynierią chemiczną i procesową, a także wykonywanie obliczeń potrzebnych w praktyce inżynierskiej,
• posiadać wiedzę ogólną w zakresie chemii nieorganicznej, organicznej, fizycznej i analitycznej, pozwalającą na rozumienie oraz opis zjawisk i procesów chemicznych,
• znać podstawy kinetyki, termodynamiki i katalizy procesów chemicznych,
• posiadać wiedzę o surowcach, produktach i procesach stosowanych w przemyśle chemicznym,
• posiadać wiedzę z zakresu technik i metod charakteryzowania i identyfikacji produktów chemicznych,
• posiadać wiedzę w zakresie podstawowym związaną z doborem materiałów stosowanych w budowie aparatury i instalacji chemicznych,
• posiadać wiedzę w zakresie automatyki i informatyki w zakresie potrzebnym do formułowania i rozwiązywania prostych zadań obliczeniowych i projektowych,
• posiadać wiedzę z zakresu maszynoznawstwa i aparatury przemysłu chemicznego,
• znać podstawy działania układów kontrolno-pomiarowych i elektronicznych układów sterowania,
• znać zasady budowy i doboru reaktorów stosowanych w przemyśle chemicznym,
• znać zasady ochrony środowiska naturalnego związane z produkcją chemiczną i gospodarką odpadami.

Pokaż

• Wiedza z zakresu fizyki i chemii umożliwiająca zrozumienie podstaw teoretycznych inżynierii,
• wiedza o materiałach umożliwiającą zrozumienie zależności pomiędzy strukturą i właściwościami materiałów,
• wiedza o metodach kształtowania struktury oraz o technologiach wytwarzania, przetwórstwa materiałów,
• wiedza o badaniu struktury oraz właściwości materiałów,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z doborem materiałów umożliwiającą wybór materiałów i technologii do określonych zastosowań praktycznych,
• jest przygotowany do udziału w projektowaniu materiałowym oraz do współpracy z użytkownikami materiałów inżynierskich, konstruktorami i specjalistami z zakresu projektowania, wytwarzania, przetwórstwa i zastosowania materiałów inżynierskich,
• umiejętności z zakresu interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników eksperymentu oraz prezentacji i dokumentacji wyników zadań o charakterze projektowym.

Pokaż

• Ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii, biologii środowiska i innych obszarów przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu inżynierii środowiska,
• ma podstawową wiedzę w zakresie architektury, mechaniki technicznej, budownictwa, konstrukcji i struktury budynków,
• ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z termodynamiki technicznej, wymiany ciepła i masy, mechaniki płynów, biologii środowiska i chemii środowiska,
• ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych w inżynierii środowiska,
• zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu inżynierii środowiska.

Pokaż

Kandydat:

• posiada wiedzę z zakresu współczesnych problemów w obszarze zarządzania,
• posiada wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności gospodarczej, w szczególności z uwzględnieniem: problemów zarządzania, ekonomii i rachunkowości finansowej, struktur rynku, podstaw prawa, inżynierii jakości, społecznej odpowiedzialności biznesu,
• posiada wiedzę na temat podstawowego oprogramowania informatycznego wykorzystywanego w analizie danych,
• posiada wiedzę umożliwiającą rozwiązywanie problemów decyzyjnych z uwzględnieniem fundamentalnych reguł statystyki i podstaw teorii prawdopodobieństwa,
• posiada umiejętność pozyskiwania i analizy informacji, wykorzystywania zdobytej już wiedzy w praktyce oraz jej prezentowania w obszarze zarządzania i jest gotowy do pracy w ramach struktur zespołowych.

Pokaż

Kandydat:

• posiada wiedzę z zakresu współczesnych problemów w obszarze zarządzania,
• posiada wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności gospodarczej, w szczególności z uwzględnieniem: problemów zarządzania, ekonomii i rachunkowości finansowej, struktur rynku, podstaw prawa, inżynierii jakości, społecznej odpowiedzialności biznesu,
• posiada wiedzę na temat podstawowego oprogramowania informatycznego wykorzystywanego w analizie danych,
• posiada wiedzę umożliwiającą rozwiązywanie problemów decyzyjnych z uwzględnieniem fundamentalnych reguł statystyki i podstaw teorii prawdopodobieństwa,
• posiada umiejętność pozyskiwania i analizy informacji, wykorzystywania zdobytej już wiedzy w praktyce oraz jej prezentowania w obszarze zarządzania i jest gotowy do pracy w ramach struktur zespołowych.

Pokaż

Kandydat:

• posiada wiedzę z zakresu współczesnych problemów logistyki,
• posiada wiedzę na temat metod i technik projektowania i usprawniania procesów logistycznych oraz koncepcji ich weryfikacji z wykorzystaniem eksperymentów symulacyjnych,
• potrafi dokonać krytycznej analizy rozwiązań zastosowanych w analizowanym systemie logistycznym,
• posiada wiedzę z zakresu podstaw zarządzania, jakości, marketingu, ekonomii, matematyki i informatyki,
• posiada umiejętność pozyskiwania informacji, wykorzystywania zdobytej już wiedzy w praktyce oraz jej prezentowania szczególnie w zakresie zagadnień związanych z logistyką i jest gotowy do pracy zespołowej.

Pokaż

Kandydat:

• posiada wiedzę z zakresu współczesnych problemów logistyki,
• posiada wiedzę na temat metod i technik projektowania i usprawniania procesów logistycznych oraz koncepcji ich weryfikacji z wykorzystaniem eksperymentów symulacyjnych,
• potrafi dokonać krytycznej analizy rozwiązań zastosowanych w analizowanym systemie logistycznym,
• posiada wiedzę z zakresu podstaw zarządzania, jakości, marketingu, ekonomii, matematyki i informatyki,
• posiada umiejętność pozyskiwania informacji, wykorzystywania zdobytej już wiedzy w praktyce oraz jej prezentowania szczególnie w zakresie zagadnień związanych z logistyką i jest gotowy do pracy zespołowej.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę zakresu inżynierii ruchu lotniczego,
• wiedzę z zakresu zarządzania przestrzenią powietrzną,
• wiedzę z zakresu działalności kluczowych organizacji lotniczych,
• wiedzę z zakresu zarządzania ryzykiem zagrożeń w lotnictwie,
• wiedzę z zakresu budowy i wykorzystania środków transportu lotniczego (w tym bezzałogowych),
• wiedza z zakresu parametrów eksploatacyjnych i wskaźników ekologicznych napędów lotniczych,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu szeroko pojętego lotnictwa,
• umiejętność stosowania przepisów prawnych i zaleceń w rozwiązywaniu zadań i problemów związanych z transportem lotniczym.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę zakresu inżynierii ruchu lotniczego,
• wiedzę z zakresu zarządzania przestrzenią powietrzną,
• wiedzę z zakresu działalności kluczowych organizacji lotniczych,
• wiedzę z zakresu zarządzania ryzykiem zagrożeń w lotnictwie,
• wiedzę z zakresu budowy i wykorzystania środków transportu lotniczego (w tym bezzałogowych),
• wiedza z zakresu parametrów eksploatacyjnych i wskaźników ekologicznych napędów lotniczych,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu szeroko pojętego lotnictwa,
• umiejętność stosowania przepisów prawnych i zaleceń w rozwiązywaniu zadań i problemów związanych z transportem lotniczym.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę i umiejętności określone efektami uczenia się dla kierunku mechanika i budowa maszyn na poziomie I stopnia:

• wiedzę dotyczącą: zapisu konstrukcji, projektowania procesów technologicznych, wytrzymałości materiałów,
• wiedzę z doboru i stosowania: technologii wytwarzania, maszyn i urządzeń technologicznych do realizacji procesów produkcyjnych,
• wiedzę z doboru materiałów inżynierskich do zastosowań w mechanice i budowie maszyn,
• wiedzę w zakresie zarządzania, prowadzenia działalności gospodarczej
• umiejętność posługiwania się aparaturą pomiarową, metrologią warsztatową i metodami szacowania błędów pomiaru.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę oraz umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedza z zakresu projektowania, budowy, eksploatacji, badań oraz oddziaływania na środowisko: maszyn roboczych, pojazdów samochodowych, szynowych i chłodniczych, silników spalinowych i napędów alternatywnych,
• wiedzę z zakresu oddziaływania ww. obiektów technicznych na środowisko,
• umiejętność stosowania przepisów prawnych i norm projektowania w projektowaniu i konstruowaniu ww. obiektów technicznych,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu projektowania, budowy i eksploatacji ww. obiektów technicznych.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę oraz umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedza z zakresu projektowania, budowy, eksploatacji, badań oraz oddziaływania na środowisko: maszyn roboczych, pojazdów samochodowych, szynowych i chłodniczych, silników spalinowych i napędów alternatywnych,
• wiedzę z zakresu oddziaływania w/w obiektów technicznych na środowisko,
• umiejętność stosowania przepisów prawnych i norm projektowania w projektowaniu i konstruowaniu ww. obiektów technicznych,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu projektowania, budowy i eksploatacji w/w obiektów technicznych.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się dla kierunku mechatronika na poziomie I stopnia:

• wiedzę z zakresu: matematyki, fizyki, mechaniki, wytrzymałości materiałów, materiałoznawstwa i technik wytwarzania, umożliwiającą swobodne działanie w zakresie projektowania mechanicznego wyposażenia systemów mechatronicznych,
• wiedzę z: elektrotechniki, elektroniki, metrologii, automatyki i robotyki, w aspekcie projektowania systemów sterowania w mechatronice,
• umiejętności z zakresu: projektowania inżynierskiego wspomaganego komputerowo, czytania i sporządzania dokumentacji technicznej, projektowania części i zespołów maszyn, a także doboru materiału i technik wytwarzania, w zakresie formułowania i rozwiązywania zadań projektowych dotyczących układów mechanicznych w mechatronice,
• umiejętności doboru: sensorów, komponentów wykonawczych i sterujących do zastosowań w mechatronice, a także umiejętności posługiwania się aparaturą pomiarową, doboru narzędzi do przetwarzania sygnałów i obsługi wyposażenia elektronicznego, na potrzeby wdrażania koncepcji sterowania urządzeniem mechatronicznym,
• umiejętności z zakresu informatyki i programowania w aspekcie konfiguracji systemów sterowania w mechatronice,
• umiejętność interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników zadania o charakterze projektowym,
• umiejętność sprawnego pozyskiwania informacji z właściwie dobranych źródeł wiedzy (także w języku obcym) w zakresie mechatroniki oraz innych zagadnień inżynierskich i technicznych,
• gotowość do podejmowania wyzwań, rozszerzania wiedzy oraz rozwijania umiejętności w zakresie interdyscyplinarnego działu nauk inżynieryjno-technicznych.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się dla kierunku mechatronika na poziomie I stopnia:

• wiedzę z zakresu: matematyki, fizyki, mechaniki, wytrzymałości materiałów, materiałoznawstwa i technik wytwarzania, umożliwiającą swobodne działanie w zakresie projektowania mechanicznego wyposażenia systemów mechatronicznych,
• wiedzę z: elektrotechniki, elektroniki, metrologii, automatyki i robotyki, w aspekcie projektowania systemów sterowania w mechatronice,
• umiejętności z zakresu: projektowania inżynierskiego wspomaganego komputerowo, czytania i sporządzania dokumentacji technicznej, projektowania części i zespołów maszyn, a także doboru materiału i technik wytwarzania, w zakresie formułowania i rozwiązywania zadań projektowych dotyczących układów mechanicznych w mechatronice,
• umiejętności doboru: sensorów, komponentów wykonawczych i sterujących do zastosowań w mechatronice, a także umiejętności posługiwania się aparaturą pomiarową, doboru narzędzi do przetwarzania sygnałów i obsługi wyposażenia elektronicznego, na potrzeby wdrażania koncepcji sterowania urządzeniem mechatronicznym,
• umiejętności z zakresu informatyki i programowania w aspekcie konfiguracji systemów sterowania w mechatronice,
• umiejętność interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników zadania o charakterze projektowym,
• umiejętność sprawnego pozyskiwania informacji z właściwie dobranych źródeł wiedzy (także w języku obcym) w zakresie mechatroniki oraz innych zagadnień inżynierskich i technicznych,
• gotowość do podejmowania wyzwań, rozszerzania wiedzy oraz rozwijania umiejętności w zakresie interdyscyplinarnego działu nauk inżynieryjno-technicznych.

Pokaż

Kandydat:

• ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z matematyki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań informatycznych dotyczących m.in. modelowania problemów sztucznej inteligencji i analizy danych,
• ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie podstawową wiedzę dotyczącą kluczowych obszarów informatyki takich jak m.in. algorytmika, języki i paradygmaty programowania, systemy operacyjne, sieci komputerowe, systemy baz danych oraz inżynieria oprogramowania,
• ma uporządkowaną, szczegółową wiedzę teoretyczną dotyczącą kluczowych zagadnień informatyki z zakresu sztucznej inteligencji w tym m.in. uczenia maszynowego, analizy i eksploracji danych, wnioskowania indukcyjnego, pozyskiwania i przetwarzania informacji, technik optymalizacji oraz analizy decyzji,
• zna i rozumie podstawowe techniki, metody, algorytmy oraz narzędzia wykorzystywane w procesie rozwiązywania zadań informatycznych ze szczególnym uwzględnieniem sztucznej inteligencji, w tym m.in. do odkrywania wzorców z rożnego typu danych oraz ich syntezy do wiedzy i wniosków,
• ma podstawową wiedzę o istotnych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach sztucznej inteligencji rozumianej jako istotna dziedzina informatyki czerpiąca z osiągnięć innych dyscyplin naukowych oraz dostarczająca dla nich rozwiązań o potencjale praktycznym,
• ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie podstawową wiedzę z zakresu architektury komputerów oraz robotyki, przydatną do modelowania, projektowania oraz kontroli systemów komputerowych oraz robotycznych,
• ma podstawową wiedzę o cyklu życia oraz procesach zachodzących w programowych i sprzętowych systemach informatycznych ze szczególnym uwzględnieniem systemów sztucznej inteligencji,
• ma wiedzę nt. bezpieczeństwa, zagrożeń oraz zagadnień etycznych związanych z tworzeniem oraz wykorzystaniem systemów informatycznych ze szczególnym uwzględnieniem sztucznej inteligencji,
• ma podstawową wiedzę nt. patentów, ustawie o prawie autorskim i prawach pokrewnych, ochrony własności intelektualnej oraz ustawy o ochronie danych osobowych, a także transferu technologii w szczególności w odniesieniu do rozwiązań informatycznych w zakresie sztucznej inteligencji,
• zna i rozumie ogólne zasady tworzenia oraz prowadzenia działalności gospodarczej (w tym form indywidualnej przedsiębiorczości), a także podstawowe pojęcia ekonomiczne odnoszące się do projektów i inwestycji informatycznych.

Pokaż

Kandydat powinien:

• posiadać wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii umożliwiającą zrozumienie zjawisk i procesów fizycznych oraz chemicznych, a także wykonywania obliczeń potrzebnych w działalności inżynierskiej,
• posiadać wiedzę ogólną w zakresie chemii ogólnej i nieorganicznej, organicznej, fizycznej i analitycznej,
• znać podstawy termodynamiki, kinetyki, zjawisk powierzchniowych i katalizy procesów chemicznych,
• posiadać wiedzę z zakresu technik i metod charakteryzowania oraz identyfikacji substancji chemicznych,
• posiadać wiedzę o surowcach naturalnych i syntetycznych, produktach i procesach stosowanych w technologii chemicznej,
• znać reguły ochrony środowiska naturalnego związane z technologią chemiczną i gospodarką odpadami,
• znać zasady budowy, działania i doboru urządzeń, reaktorów oraz aparatów stosowanych w technologii chemicznej,
• posiadać wiedzę w zakresie maszynoznawstwa i aparatury przemysłu chemicznego,
• posiadać wiedzę w zakresie doboru materiałów konstrukcyjnych, stosowanych w budowie urządzeń, aparatury i instalacji chemicznych oraz znać zasady ich funkcjonowania,
• posiadać podstawową wiedzę o cyklu życia produktów, urządzeń i instalacji w przemyśle chemicznym.

Pokaż

Kandydat powinien:

• posiadać wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii umożliwiającą zrozumienie zjawisk i procesów fizycznych oraz chemicznych, a także wykonywania obliczeń potrzebnych w działalności inżynierskiej,
• posiadać wiedzę ogólną w zakresie chemii ogólnej i nieorganicznej, organicznej, fizycznej i analitycznej,
• znać podstawy termodynamiki, kinetyki, zjawisk powierzchniowych i katalizy procesów chemicznych,
• posiadać wiedzę z zakresu technik i metod charakteryzowania oraz identyfikacji substancji chemicznych,
• posiadać wiedzę o surowcach naturalnych i syntetycznych, produktach i procesach stosowanych w technologii chemicznej,
• znać reguły ochrony środowiska naturalnego związane z technologią chemiczną i gospodarką odpadami,
• znać zasady budowy, działania i doboru urządzeń, reaktorów oraz aparatów stosowanych w technologii chemicznej,
• posiadać wiedzę w zakresie maszynoznawstwa i aparatury przemysłu chemicznego,
• posiadać wiedzę w zakresie doboru materiałów konstrukcyjnych, stosowanych w budowie urządzeń, aparatury i instalacji chemicznych oraz znać zasady ich funkcjonowania,
• posiadać podstawową wiedzę o cyklu życia produktów, urządzeń i instalacji w przemyśle chemicznym.

Pokaż

Kandydat:

• posiada wiedzę z matematyki pozwalającą wykorzystywać metody matematyczne do wykonywania obliczeń potrzebnych w praktyce inżynierskiej,
• ma wiedzę z fizyki i chemii pozwalającą zrozumieć zjawiska i przemiany występujące w procesach technologicznych oraz środowiskowych,
• ma wiedzę z matematyki, fizyki i chemii niezbędną do opisu pojęć, koncepcji i zasad technologii stosowanych w gospodarce o obiegu zamkniętym,
• ma usystematyzowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z chemii nieorganicznej, organicznej, fizycznej i analitycznej,
• ma wiedzę dotyczącą rozwoju idei, celów, zasad funkcjonowania i struktury organizacyjnej gospodarki o obiegu zamkniętym,
• zna zasady ochrony środowiska naturalnego związane z produkcją chemiczną i gospodarką surowcami, materiałami i odpadami w obiegu zamkniętym,
• ma podstawową wiedzę w zakresie procesów neutralizacji i odzysku odpadów przemysłowych i komunalnych,
• posiada wiedzę na temat negatywnego oddziaływania technologii wytwórczych i przetwórczych na środowisko naturalne,
• posiada podstawową wiedzę o przyjaznych środowisku, nowoczesnych technologiach przemysłowych (technologie „zeroemisyjne”, dekarbonizacja),
• posiada podstawową wiedzę w zakresie technologii opartych na materiałach odnawialnych.

Pokaż

Informatyka i Inżynieria Oprogramowania

• praktyczna umiejętność programowania w językach wysokiego poziomu (C/C++, Java, Python) ze szczególnym uwzględnieniem programowania obiektowego i bibliotek mobilnych
• znajomość algorytmów i struktur danych oraz zasad inżynierii oprogramowania

• wiedza z zakresu systemów operacyjnych (zarządzanie zasobami), baz danych oraz technologii i aplikacji internetowych (języki skryptowe, architektura web)

  Sieci Teleinformatyczne i Cyberbezpieczeństwo

• solidna wiedza o budowie, standardach i działaniu sieci LAN, WAN, WLAN oraz urządzeń sieciowych (routery, przełączniki)
• rozumienie mechanizmów zarządzania ruchem, jakości usług (QoS) oraz inżynierii niezawodności sieci

• znajomość zagrożeń bezpieczeństwa oraz metod kryptografii i ochrony danych w sieciach

  Telekomunikacja i Systemy Transmisyjne

• uporządkowana wiedza z teorii telekomunikacji i przetwarzania sygnałów (w tym DSP), niezbędna do zrozumienia transmisji cyfrowej
• znajomość mediów transmisyjnych: od technologii światłowodowych (optycznych), przez techniki łączności radiowej, po propagację fal i systemy antenowe

• wiedza na temat systemów multimedialnych (kompresja i transmisja obrazu/dźwięku)

  Fundamenty Matematyczno-Sprzętowe

• ugruntowana wiedza z analizy matematycznej, algebry, probabilistyki i statystyki (niezbędna do modelowania ruchu sieciowego i błędów)
• podstawy fizyki i teorii obwodów oraz metrologii
• znajomość architektury systemów komputerowych i mikroprocesorowych, układów cyfrowych oraz umiejętność ich programowania (także niskopoziomowego)

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu organizacji transportu,
• wiedzę z zakresu eksploatacji środków transportu,
• wiedzę z zakresu budowy środków transportu,
• wiedzę z zakresu zarządzania taborem,
• wiedzę z zakresu oddziaływania środków transportu na środowisko,
• wiedzę z zakresu funkcjonowania przedsiębiorstw transportowych,
• wiedzę z zakresu podstawowych regulacji prawnych w transporcie osób i ładunków,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu transportu.

Pokaż

W szczególności kandydat powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności określone efektami uczenia się na poziomie I stopnia studiów:

• wiedzę z zakresu organizacji transportu,
• wiedzę z zakresu eksploatacji środków transportu,
• wiedza z zakresu budowy środków transportu,
• wiedzę z zakresu zarządzania taborem,
• wiedzę z zakresu oddziaływania środków transportu na środowisko,
• wiedza z zakresu funkcjonowania przedsiębiorstw transportowych,
• wiedza z zakresu podstawowych regulacji prawnych w transporcie osób i ładunków,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu transportu.

Pokaż

W szczególności Kandydat powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami uczenia się dla kierunków inżynierskich na poziomie studiów I stopnia:

• wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i mechaniki i wytrzymałości materiałów umożliwiającą zrozumienie podstaw teoretycznych zagadnień związanych z inżynierią mechaniczną,
• wiedzę z projektowania inżynierskiego wspomaganego komputerowo i grafiki inżynierskiej,
• wiedzę z zakresu technologii wytwarzania specyficznych dla ukończonego kierunku na I stopniu.

Pokaż

• wiedza z zakresu matematyki, fizyki, chemii, energetyki, elektrotechniki, elektroenergetyki, techniki cieplnej i inżynierii środowiska niezbędna do formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z odnawialnymi i konwencjonalnymi źródłami energii oraz wykorzystaniem energii do zapewnienia komfortu cieplnego w budownictwie,
• ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych w energetyce, elektroenergetyce i inżynierii środowiska,
• umiejętność formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z bilansowaniem masy i energii, doborem urządzeń energetycznych oraz projektowaniem wybranych elementów systemu energetycznego,
  umiejętność posługiwania się komputerowymi narzędziami inżynierskimi w rozwiązywaniu zadań o charakterze projektowym,
• zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu energetyki odnawialnej, konwencjonalnej i inżynierii środowiska.

Pokaż