W jednym z budynków Politechniki Poznańskiej spółka ORLEN Asfalt oddała do użytku studentów i pracowników uczelni strefę coworkingową. Przestrzeń ta została zaprojektowana z myślą zarówno o nauce, jak i odpoczynku. Będzie ona dostępna dla blisko 20 tysięcy osób społeczności akademickiej.

Otwarta strefa coworkingowa jest rezultatem wieloletniej współpracy ORLEN Asfalt oraz Instytutu Inżynierii Lądowej Politechniki Poznańskiej w zakresie badań nad konstrukcjami nawierzchni, zawierającymi asfalt produkowany w rafineriach należących do Grupy ORLEN. Takie połączenie wiedzy akademickiej z potrzebami biznesu pozwala na umacnianie pozycji ORLEN Asfalt jako lidera rozwoju produktów i technologii asfaltowych.

- ORLEN Asfalt już od wielu lat współpracuje ze środowiskiem akademickim w Polsce, między innymi również z Politechniką Poznańską. Wspólnie realizujemy projekty badawcze, a teraz naszą współpracę rozwijamy na kolejnej płaszczyźnie. Stworzenie strefy coworkingowej to nasza inwestycja w młodych ludzi, w ich rozwój naukowy, jak i społeczny. Chcemy, aby to miejsce wspierało także rozwój umiejętności miękkich studentów, umiejętności komunikacji oraz współpracy – powiedziała Małgorzata Kowalska, Prezes ORLEN Asfalt.

Politechnika Poznańska posiada ponad 106-letnią tradycję. Aktualnie na uczelni kształci się ponad 15 tys. studentów, 500 doktorantów, a cała społeczność akademicka łącznie z pracownikami to prawie 20 tys. osób.

- Otwarcie tej nowoczesnej przestrzeni to kolejny dowód na to, że relacja Politechniki Poznańskiej z otoczeniem gospodarczym wykracza poza mury laboratoriów. Chcemy tworzyć naszym studentom warunki, które sprzyjają kreatywności i wymianie myśli w nowoczesnym wydaniu. Współpraca z ORLEN Asfalt pokazuje, że wspólnie budujemy nie tylko innowacyjne technologie, ale także komfortowe środowisko dla przyszłych liderów inżynierii” – podkreślił prof. dr hab. inż. Teofil Jesionowski, Rektor Politechniki Poznańskiej.

Spółka ORLEN Asfalt, poprzez tworzenie nowoczesnych przestrzeni do nauki oraz realizacje innych projektów edukacyjnych, wspiera rozwój przyszłych kadr inżynierskich oraz wzmacnia relacje z ośrodkami naukowymi. Działania te są elementem odpowiedzialnej i długofalowej strategii spółki w zakresie edukacji i rozwoju kompetencji studentów kierunków drogownictwa.